| ← | Афиша на Декабрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
| |||||
|
3
|
4
|
5
05 дек 2018 10:00
Время: 05.12.18 10:00 Место: д/с «Аннушка» |
6
|
7
07 дек 2018 11:00
Время: 07.12.18 11:00 Место: СШ №17 |
8
|
9
|
|
10
|
11
|
12
12 дек 2018 16:00
Время: 12.12.18 16:00 Место: д/с «Красная шапочка» |
13
|
14
14 дек 2018 17:00
Время: 14.12.18 17:00 Место: СШ № 36
14 дек 2018 14:00
Время: 14.12.18 14:00 Место: СШ №5
14 дек 2018 15:30
Время: 14.12.18 15:30 Место: ДШИ № 3
14 дек 2018 16:00
Время: 14.12.18 16:00 Место: д/с «Семицветик»
|
15
|
16
|
|
17
17 дек 2018 15:45
Время: 17.12.18 15:45 Место: д/с «Огонек» |
18
18 дек 2018 15:00
Время: 18.12.18 15:00 Место: СШ № 36
18 дек 2018 15:00
Время: 18.12.18 15:00 Место: СШ № 36 |
19
19 дек 2018 17:30
Время: 19.12.18 17:30 Место: СШ № 17 |
20
|
21
21 дек 2018 17:00
Время: 21.12.18 17:00 Место: CШ № 3 |
22
|
23
|
|
24
|
25
25 дек 2018 17:00
Время: 25.12.18 17:00 Место: СШ № 6
25 дек 2018 16:00
Время: 25.12.18 16:00 Место: ДШИ № 3 |
26
|
27
|
28
28 дек 2018 18:00
Время: 28.12.18 18:00 Место: CШ № 26
28 дек 2018 14:30
Время: 28.12.18 14:30 Место: CШ № 6 |
29
|
30
|
|
31
| ||||||
Музыкальные инструменты
8 декабря 2016 года прошел открытый урок по музыкальной литературе преподавателя Головинской Татьяны Евгеньевны с учащимися первого года обучения ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец в форме музыкально–интеллектуальной игры.
Тема урока: «Музыкальные инструменты». Целью организации и проведения урока - игры стало повышение интереса учащихся к изучению учебного материала по музыкальной литературе.
Цель урока:
- сформировать у учащихся представление о разнообразии музыкальных инструментов;
- обобщить изученный материал по теме.
К уроку были подготовлены выставка музыкальных инструментов, стенды «Виды оркестров», «Старинные музыкальные инструменты».
По замыслу урока-игры учащиеся были разделены на две команды, которые выполняли игровые задания в письменной и устной форме:
- письменные тесты это «Первобытные музыкальные инструменты»;
- устная игра «Назови музыкальный инструмент на заданную букву»;
- практическая игра «Собери группы музыкальных инструментов симфонического оркестра»;
- мультимедийные дидактические игры «Музыкальные инструменты» и «Музыкальный лабиринт»;
- музыкальная викторина «Определи вид оркестра».
С большим увлечением ребята рассказывали о самодельных шумовых инструментах, а также исполняли ритмический аккомпанемент к «Детской симфонии» Й. Гайдна. В рамках игр и заданий учащиеся дополнительно знакомились с музыкальным и информационным материалом, расширяя и укрепляя свои знания.
Атмосфера урока была творческой, а дух состязательности среди участников активизировал даже пассивных учеников. Установка на общий высокий результат помогла им работать коллективно, прислушиваясь к мнению других при выборе верного ответа.
В конце урока была проведена рефлексия содержания учебного мате риала. Цель урока была достигнута.
Образовательные ресурсы