| ← | Афиша на Сентябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
01 сен 2026 14:00
Время: 01.06.2026 14.00 |
2
|
3
03 сен 2026 16:00
Время: 03.09.2026 16.00
03 сен 2026 14:00
Время: 03.09.2026 14.00 |
4
|
5
|
6
| |
|
7
|
8
08 сен 2026 16:00
Время: 08.09.2026 16.00
08 сен 2026 14:50
Время: 08.09.2026 14.50
08 сен 2026 16:00
Время: 08.09.2026 16.00
08 сен 2026 16:00
Время: 08.09.2026 16.00 |
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
21
|
22
22 сен 2026 14:30
Время: 22.09.2026 14.30 |
23
|
24
|
25
25 сен 2026 16:00
Время: 25.09.2026 16.00 |
26
|
27
|
|
28
|
29
29 сен 2026 09:00
Время: 29.09.2026 09.00 |
30
30 сен 2026 14:30
Время: 30.09.2026 14.30 | ||||
Беседа «Камиль Сен-Санс» к 190-летию со дня рождения
15 октября 2025 года на базе СШ №5 состоялась беседа «Камиль Сен-Санс. К 190-летию со дня рождения», которую провела преподаватель теоретических дисциплин Головинская Т.Е. для обучающихся ДШИ №3.
«На долю Сен-Санса, — писал Ромен Роллан, — выпала весьма редкая участь — увидеть себя в положении классика ещё при жизни». А начиналась его жизнь не хуже, чем у Моцарта. Родившись в 1835 году в семье, связанной с искусством, Камиль стал заниматься музыкой с двух лет, в шесть уже сочинял, а в десять играл в концертных залах Парижа, исполняя все сонаты Бетховена.
Знаменитый пианист, органист, дирижер, композитор, освоивший все возможные стили и жанры, автор книг по философии, литературе, живописи, театру, член Французского астрономического общества, критик, поэт, педагог— это все он, Камиль Сен-Санс.
В ходе беседы, обучающиеся познакомились с биографическими фактами из жизни композитора, с историей создания «Зоологической фантазии».
«Карнавал животных» — произведение, наполненное юмором, иногда переходящим в сатиру. В его частях содержатся пародии и цитаты из известных музыкальных произведений, высмеиваются человеческие пороки либо просто ведётся подражание голосам животных. Пьесы «Карнавала животных», сочетаясь с поэтическими текстами, прозвучали во время беседы, и с большим интересом воспринимались слушателями. Ребята раскрашивали изображения героев сюиты во время звучания музыкальных номеров
Преподаватель
Образовательные ресурсы