| ← | Афиша на Март | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
01 мар 2025 11:00
Время: 01.03.2025 11.00
01 мар 2025 11:00
Время: 01.03.2025 11.00 |
2
| |||||
|
3
03 мар 2025 15:30
Время: 03.03.2025 15.30 |
4
04 мар 2025 17:00
Время: 04.03.2025 17.00
04 мар 2025 16:00
Время: 04.03.2025 16.00  |
5
05 мар 2025 15:00
Время: 05.03.2025 15.00
05 мар 2025 15:15
Время: 05.03.2025 15.15 |
6
06 мар 2025 16:00
Время: 06.03.2025 16.00 |
7
|
8
|
9
|
|
10
|
11
|
12
12 мар 2025 09:00
Время: 12.03.2025 09.00
12 мар 2025 14:00
Время: 12.03.2025 14.00 дата уточняется |
13
|
14
|
15
|
16
|
|
17
17 мар 2025 14:00
Время: 17.03.2025 14.00
17 мар 2025 15:00
Время: 17.03.2025 15.00 |
18
|
19
|
20
20 мар 2025 15:30
Время: 20.03.2025 15.30 |
21
|
22
|
23
23 мар 2025 10:00
Время: 23.03.2025 10.00 |
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
31
| ||||||
Городской открытый урок преподавателя Сиротенко И.Ю.
«Методические рекомендации в разделе «Ансамблевое музицирование»»
20 ноября 2023 года в Детской школе искусств № 3 им. О.Б. Воронец прошел городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Сиротенко Ирины Юрьевны.
Тема урока: «Методические рекомендации в разделе «Ансамблевое музицирование»»
Цель урока:
- активизация творческой самостоятельности учащихся, формирование навыков ансамблевой игры.
- побуждение к адекватной самооценке своей деятельности при выполнении групповых форм работы.
На уроке, в котором приняли участие Марья Сердюк 6 класс и Монахов Михаил 5 класс были показаны методы и приемы работы над ансамблем, которые помогали ребятам решать ритмические, динамические и художественные задачи.
Урок был выстроен грамотно и профессионально. Цели урока были сформулированы в совместной, творческой, поисково-исследовательской деятельности преподавателя и обучающихся. Ирина Юрьевна четко обозначила направление предстоящей на уроке работы, уточнила исполнительские задачи, связанные с особенностями образного строя, формы и музыкального языка исполняемых произведений.
Все выбранные методы и приемы обучения соответствовали содержанию учебного материала, целям, задачам урока, возрастным и индивидуальным особенностям учащихся.
Репертуар, исполненный на уроке, был тщательно продуман и обоснован педагогом.
Урок прошел в живой, доброжелательной, эмоциональной атмосфере.
Преподаватель
Образовательные ресурсы