| ← | Афиша на Март | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
| ||||||
|
2
|
3
03 мар 2020 16:00
Время 03.03.2020 16.00
03 мар 2020 16:00
Время 03.03.2020 16.00 |
4
04 мар 2020 13:30
Время 04.03.2020 13.30
04 мар 2020 12:00
Время 04.03.2020 12.00 |
5
05 мар 2020 15:30
Время 05.03.2020 15.30
05 мар 2020 18:30
Время 05.03.2020 18.30
05 мар 2020 15:00
Время 05.03.2020 15.00 |
6
06 мар 2020 15:30
Время 06.03.2020 15.30 |
7
|
8
|
|
9
|
10
|
11
|
12
12 мар 2020 11:00
Время 12.03.2020 11.00
12 мар 2020 14:30
Время 12.03.2020 14.30 |
13
13 мар 2020 16:00
Время 13.03.2020 16.00
13 мар 2020 14:30
Время 13.03.2020 14.30 |
14
|
15
|
|
16
|
17
|
18
18 мар 2020 10:00
Время 18.03.2020 10.00 |
19
|
20
|
21
21 мар 2020 10:00
Время 21.03.2020 10.00 |
22
|
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
30
|
31
| |||||
Открытый урок преподавателя Улыбышевой Л.В.
26 октября преподаватель. ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Улыбышева Л.В. провела городской открытый урок «К вопросу о домашних занятиях обучающихся» с учащейся 2 класса Барановской Кристиной 8 лет.
Тип урока: комбинированный, усовершенствование знаний и умений при выполнении домашнего задания
Цель урока: формирование привычки к выполнению домашнего задания
Задачи урока:
Образовательные:
- закрепить навыки технического развития
- способствовать расширению музыкального кругозора
Развивающие:
- развитие технических приёмов:
1.Ставить правильно пальцы с помощью этюда на работу пальцев с чередованием открытых струн. (Н. Бакланова «Этюд»(5-7 минут))
2. Отработка рулевого движения левой руки с помощью упражнения на устойчивое положение четвёртого пальца.(5 минут)
3. Скольжение (у скрипачей это называется переходом в позицию). Достижение качественного скольжения по грифу осуществляется поэтапно. (8-10 минут).
4. По достижении качественного скольжения можно переходить к такому техническому приёму как вибрация.
5. Рекомендации по репертуару:
- Упражнения и этюды должны быть размером от нескольких тактов до 2-3 строчек.

Преподаватель
Образовательные ресурсы







