| ← | Афиша на Декабрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
| ||||||
|
2
|
3
|
4
04 дек 2019 10:00
Время 04.12.2019 10.00 |
5
|
6
|
7
|
8
|
|
9
|
10
10 дек 2019 16:00
Время 10.12.2019 16.00 |
11
11 дек 2019 15:00
Время 11.12.2019 15.00
11 дек 2019 14:30
Время 11.12.2019 14.30 |
12
12 дек 2019 16:00
Время 12.12.2019 16.00 |
13
13 дек 2019 10:00
Время 13.12.2019 10.00 |
14
14 дек 2019 14:00
Время 14.12.2019 14.00 |
15
|
|
16
|
17
|
18
18 дек 2019 16:00
Время 18.12.2019 16.00
18 дек 2019 15:30
Время 18.12.2019 15.30 |
19
|
20
20 дек 2019 17:00
Время 20.12.2019 17.00
20 дек 2019 18:30
Время 20.12.2019 18.30 |
21
|
22
|
|
23
|
24
|
25
25 дек 2019 16:00
Время 25.12.2019 16.00 |
26
26 дек 2019 14:00
Время 26.12.2019 14.00 |
27
27 дек 2019 17:00
Время 27.12.2019 17.00 |
28
|
29
|
|
30
|
31
| |||||
Открытый урок преподавателя Улыбышевой Л.В.
26 октября преподаватель. ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Улыбышева Л.В. провела городской открытый урок «К вопросу о домашних занятиях обучающихся» с учащейся 2 класса Барановской Кристиной 8 лет.
Тип урока: комбинированный, усовершенствование знаний и умений при выполнении домашнего задания
Цель урока: формирование привычки к выполнению домашнего задания
Задачи урока:
Образовательные:
- закрепить навыки технического развития
- способствовать расширению музыкального кругозора
Развивающие:
- развитие технических приёмов:
1.Ставить правильно пальцы с помощью этюда на работу пальцев с чередованием открытых струн. (Н. Бакланова «Этюд»(5-7 минут))
2. Отработка рулевого движения левой руки с помощью упражнения на устойчивое положение четвёртого пальца.(5 минут)
3. Скольжение (у скрипачей это называется переходом в позицию). Достижение качественного скольжения по грифу осуществляется поэтапно. (8-10 минут).
4. По достижении качественного скольжения можно переходить к такому техническому приёму как вибрация.
5. Рекомендации по репертуару:
- Упражнения и этюды должны быть размером от нескольких тактов до 2-3 строчек.

Преподаватель
Образовательные ресурсы







