| ← | Афиша на Февраль | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
| |||||
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
07 фев 2025 16:00
Время: 07,02.2025 16.00
07 фев 2025 16:00
Время: 07.02.2025 16.00 |
8
|
9
|
|
10
|
11
11 фев 2025 15:00
Время: 11.02.2025 15.00 |
12
12 фев 2025 12:00
Время: 12.02.2025 12.00 |
13
|
14
14 фев 2025 16:00
Время: 14.02.2025 16.00 |
15
|
16
|
|
17
|
18
|
19
19 фев 2025 16:00
Время: 19.02.2025 16.00 |
20
20 фев 2025 15:00
Время: 20.02.2025 15.00 |
21
|
22
22 фев 2025 15:00
Время: 22.02.2025 15.00 |
23
|
|
24
|
25
|
26
26 фев 2025 15:00
Время: 26.02.2025 15.00
26 фев 2025 14:00
Время: 26.02.2025 14.00 |
27
27 фев 2025 14:00
Время: 27.02.2025 14.00 |
28
| ||
Открытый городской урок преподавателя Каревой Л.В.
с обучающейся 2 класса Тереховой Полиной на тему:
«Работа над ритмической устойчивостью – неотъемлемая часть музыкального воспитания»
8 апреля 2021 года в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок, который подготовила и провела преподаватель Карева Л.В.
Урок проведен с обучающейся второго класса Тереховой Полиной.
Цель урока: развитие чувства ритма и ритмической устойчивости у обучающихся младших классов ДМШ, ДШИ.
Задачи:
- ознакомление ученика с различным ритмическим рисунком;
- развитие слухового восприятия соотношения коротких и длинных звуков;
- развитие постоянного осязательного, слухового и двигательного контроля;
- развитие творческой активности учащихся.
Урок прошел на хорошем уровне. Преподаватель четко озвучил цели и задачи данного урока, грамотно его спланировал. Материал объяснялся ребенку доступным языком. В течение урока показаны различные приемы и методы, позволяющие при исполнении различных произведений достигнуть определенных результатов, использованы игровые приемы, показаны различные ритмические упражнения. В результате совместного труда педагога и ученицы были получены неплохие результаты при выполнении поставленных задач. Отмечен хороший контакт с ребенком, доброжелательный и спокойный тон учителя. Содержание урока насыщенно, достигнуты поставленные цели. В заключение урока итогом стала цитата великого педагога Г. Нейгауза: «Библия музыканта начинается со слов: вначале был ритм!»
Образовательные ресурсы







