| ← | Афиша на Декабрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
| ||||
|
4
|
5
|
6
06 дек 2023 15:30
Время: 06.12.2023 15:30 |
7
|
8
08 дек 2023 16:00
Время: 08.12.2023 16:00
08 дек 2023 10:00
Время: 08.12.2023 10:00
08 дек 2023 10:00
Время: 08.12.2023 10:00 |
9
|
10
|
|
11
11 дек 2023 15:30
Время: 11.12.2023 15:30 |
12
|
13
|
14
|
15
15 дек 2023 16:00
Время: 15.12.2023 16:00
15 дек 2023 15:15
Время: 15.12.2023 15:15 |
16
|
17
|
|
18
18 дек 2023 10:30
Время: 18.12.2023 10:30 |
19
|
20
20 дек 2023 14:30
«Новогодний хоровод» - концерт Время: 20.12.2023 14:30
20 дек 2023 14:00
Конкурс Время: 20.12.2023 14:00 |
21
21 дек 2023 14:00
Конкурс Время: 21.12.2023 14:00
21 дек 2023 10:00
Время: 21.12.2023 10:00 |
22
22 дек 2023 18:00
Время: 22.12.2023 18:00
22 дек 2023 17:00
Время: 22.12.2023 17:00
22 дек 2023 13:00
Время: 22.12.2023 13:00 |
23
23 дек 2023 12:00
Время: 23.12.2023 12:00 |
24
|
|
25
|
26
|
27
27 дек 2023 16:00
Время: 27.12.2023 16:00 |
28
|
29
|
30
|
31
|
Открытый урок преподавателя Гороничевой А.П.
Открытый урок
преподавателя Гороничевой А.П.
с обучающимися: Мудрининой Е. (4 кл.) и Якутиной В. (5 кл.)
8 декабря 2020 года в ДШИ им. О.Б. Воронец состоялся открытый урок преподавателя фортепиано, заслуженного учителя РФ Гороничевой Аллы Петровны. Тема урока: «Работа над звуком и фразировкой в классе фортепиано».
Целью открытого урока было развитие музыкально – творческого мышления, умение слушать себя в процессе работы над музыкальным произведением, формирование исполнительской, музыкально – теоретической и коммуникативной компетенций обучающихся.
Звуковая выразительность является важнейшим исполнительским средством для воплощения музыкально – художественного замысла. Поэтому работа над звуком занимает центральное место в процессе обучения игре на фортепиано.
Урок был выстроен профессионально грамотно и интересно. Ученикам были предложены тестовые задания для развития концентрации внимания и способности слышать музыкальную ткань произведения в полном объёме (от главных линий до мельчайших деталей).
Интересно прошла работа обучающихся над пьесами смоленских композиторов В. Баркалова «Два петуха» и Т. Симоновой «Прелюдия». В работе над ними педагог добивался выразительности исполнения, умения слушать звук в сочетании с ощущением движения музыки, добиваясь певучего легато, цельности фразировки, яркому раскрытию художественного образа произведения.
На уроке царила творческая атмосфера, хороший психологический контакт с обучающимися, способствующий достижению поставленной цели урока.
На уроке
Гороничева А.П
Якутина В
Образовательные ресурсы