← Афиша на Январь →
ПнВтСрЧтПтСбВс
  
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
17 янв 2025 16:00

Время: 17.01.2025 16.00
Место: ДШИ №3 (Библиотека №6)

18
19
20
21
22
23
23 янв 2025 13:30

Время: 23.01.2025 13.30
Место: СШ №39

24
25
26
27
28
29
29 янв 2025 14:30

Время: 29.01.2025 14.30
Место: СШ №5

30
31
  
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый урок «Работа над программными произведениями»

преподавателя аккордеона Самойловой Ю.С. с обучающейся 3 класса 

Маленковой Алёной

4 марта 2020 года на базе СШ № 5 состоялся открытый урок по классу аккордеона преподавателя ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Самойловой Юлии Сергеевны на тему «Работа над программными произведениями».

Цель урока:Систематизировать работу над музыкальными произведениями в классе аккордеона по этапам. Заострить внимание обучающейся на важности каждого этапа в работе над музыкальным произведением.

Задачи:

Образовательные:

- Формирование у обучающейся основ разносторонних знаний и умений при работе над музыкальным произведением.

– Совершенствование технических навыков исполнения гамм.

Развивающие:

- Развитие музыкальной восприимчивости, то есть умения слышать и слушать, умения анализировать и сопоставлять;

- Развитие творческих и технических способностей;

- Познавательных процессов (память, мышление, внимание, воображение);

- Развитие интересов, эмоций, способностей.

Воспитательные:

– Воспитание усидчивости и сосредоточенности при разборе произведений. 

– Поддерживать интерес к занятиям. 

- Нравственное и эстетическое воспитание обучающегося.

В ходе урока Самойловой Ю.С. были использованы различные методы работы: словесные, наглядные, практические (Работа над гаммами и пьесами по программе). На уроке ученица была активна, внимательна, прилежна. Практические задачи, поставленные преподавателем, выполняла творчески, осмысленно, стремилась к качественному результату. Цель была достигнута, в классе была дружеская атмосфера и взаимопонимание.

В ходе урока

Работа с текстом

Самойлова Ю.С., Маленкова Алена, Сосновская Н.В

Фото на память