← Афиша на Ноябрь →
ПнВтСрЧтПтСбВс
    
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15 ноя 2024 15:30

Время: 15.11.2024 15:30
Место: ДШИ №3

16
17
18
19
19 ноя 2024 15:30

Время: 19.11.2024 15:30
Место: СШ№36

20
20 ноя 2024 14:00

Время: 20.11.2024 14:00

Место: ДШИ №3

20 ноя 2024 09:00

Время: 20.11.2024 09.00
Место: д/с "Белочка"

21
21 ноя 2024 15:00

Время: 21.11.2024 15:00
Место: СШ №36

22
22 ноя 2024 15:30

Время: 22.11.2024 15:30
Место: д/с №24

22 ноя 2024 15:30

Время: 22.11.2024 15:30
Место: д/с "Салют"

23
23 ноя 2024 12:00

Время: 23.11.2024 12:00
Место: ДШИ №3

24
25
26
26 ноя 2024 16:00

Время: 26.11.2024 16:00
Место: СШ№36

27
27 ноя 2024 15:30

Время: 27.11.2024 15:30
Место: д/с Дюймовочка"

28
28 ноя 2024 15:00

Время: 28.11.2024 15:00
Место: СШ№36

29
29 ноя 2024 16:00

Время: 29.11.2024 16:00
Место: д/с "Пчёлка"

29 ноя 2024 15:30

Время: 29.11.2024 15:30
Место: д/с "Аленка"

30
30 ноя 2024 12:00

Время: 30.11.2024 12:00
Место: ДШИ №3

 
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый урок «Работа над современным детским репертуаром в классе гитары» преподавателя Бакштеевой И.С. с обучающейся 2 класса Жильцовой Полиной

20 ноября 2019 г. преподаватель ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Бакштеева И.С. провела открытый урок по теме «Работа над современным детским репертуаром в классе гитары» с ученицей Жильцовой Полиной.

Цель урока: Познакомиться с современным детским репертуаром в классе гитары на примере произведений Светланы Ветушко.

В ходе урока были использованы разнообразные формы работы: показ, прослушивание, анализ, беседа, упражнения. Особое внимание было направлено на работу с упражнениями по постановке и технике рук. Были использованы такие упражнения как: «По дорожке», «Лесенка». Отдельный блок урока был посвящён проверке знания нот на грифе. 

Основной блок урока составила работа над пьесой «Забытая игрушка» С. Ветушко. Были отработаны в медленном темпе соединения всех музыкальных фраз пьесы. Особое внимание уделено фрагментам, вызывающим затруднения (переход в V позицию). 

В ходе работы преподаватель осуществлял постоянный контроль над артикуляцией, чистотой звукоизвлечения, правильной посадкой. Кроме этого, была поставлена цель активизировать творческую фантазию ученицы. Полине предлагалось дома представить образ забытой игрушки и пофантазировать на тему времени и места, где была забыта игрушка. Придумать, кто раньше с ней играл и почему оставил. Полина нарисовала рисунок на эту тему, а на уроке были разобраны художественные образы, которые использовала ученица. 

Урок завершился просмотром ещё одной современной пьесы С.Ветушко «Стану пеной морской» из сюиты «Русалочка».

Урок прошёл в дружеской и позитивной атмосфере, цели урока достигнуты.

Бакштеева И.С. и Жильцова Полина

Забытая игрушка

Преподаватели

Работа над постановкой левой руки

Работа над произведением